Amiről a számok nem beszélnek
Lezártuk az első félévet. A legtöbb iskolában ez azt jelenti, hogy osztályzatokban értékeltük tanítványaink munkáját. A számok azonban semmit nem árulnak el a kamaszok belső világának változásáról. Pedig az a folyamat, amely a tizenévesekben gimnáziumi éveik alatt végbemegy, meghatározza egész további szemléletük alakulását.
Magyartanárként igyekszem megtenni mindent a gyerekek gondolkodásának, érzékenységének csiszolgatásáért. Ezért is örültem, hogy ebben a félévben az egyik kilencedikes osztályommal részt vehettünk a Trafó – Kortárs Művészetek Háza által szervezett művészeti beavató programban. Egy kiállítást és négy kortárs előadást néztünk végig a színházban: táncot, drámát, cirkuszt és zenét.